سفينة الماء : بحر الكبيرة
سفينة الماء : بحر الكبيرة
Blog Article
هي النمط منالقوارب ما تُستخدم لِالحركة علىالأنهار. مختلفة وتتعدد إلىأنواع {كُبرى. اللُنش يشعر منبأشهر السفنالتاريخية فيالمناطق.
رحلات اللُنش في المياه العذبة
تعد جولات اللُنش في الجداول النقية من حلوات أنشطة الترفيهية التي يمكن التمتع بها في الصيف.
تشمل هذه الرحلات محاولة للتجول على الأنهار المجرى, واستكشاف طبيعة الجبال. تُعد رحلات اللُنش فرصة رائعة لتقترب من المحيط والاسترخاء.
فن تصميم وبناء مراكب
اللُنش، رمزًا من رموز الثقافة البحرية في العديد من read more الدول العربية. وتأتي أهميته من استخدامها/ دورها /وظيفتها كوسيلة نقل رئيسية للصيد والتعامل مع الحياة البحرية. إن مهارات/كفاءات /معرفة فن تصميم وتصنيع اللُنش تتطلب خبرة واسعة في المواد/العناصر/اللوازم المستخدمة، وتفهم أصول/قواعد/أسس البناء البحري. ويمكن/يبدأ/يجري هذا الفن من خلال تصميم /رسم / esboço اللُنش على ورقة/الرسم/الشكل.
- يتم/ يتميز /يتسم فن التصنيع بالاستعانة ب القدرات/مهارات/كفاءات الفنية العالية ل شركات/المؤسسات/الفنّانين المتخصصين في مجال البناء البحري.
- تُستخدم/ يتم استخدام /يتم التعامل مع الأخشاب/الحديد/المواد الحديثة بناءً على الهدف/الظروف/التقليد
إن إتقان/ممارسة/تعلم فن تصميم وتصنيع اللُنش لا يقتصر على المهارات/القواعد/الأصول الفنية، بل يتطلب أيضًا فهمًا/معرفة / إدراك البيئة/العوامل/ظروف البحرية و محددات/شروط/متطلبات الصناعة/التجارة/الحياة.
قصة اللُنش
يأخذنا رحلة اللُنش عبر العصور، من أقدم أصول اللُنش وحتى يومنا هذا. استخدم اللُنش مع مرور الزمن . من الحضارات القديمة إلى العصور الوسطى , اللُنش كان شريكاً لِـ البشر.
- يؤكد هذا النمط على دور اللُنش في حياتنا .
يعاني النمو الصناعي العقبات للُنش، ولكن من المعروف أن اللُنش لديه فرص.
عن اللنش في الثقافة العربية
للُنش حضور كبير في حب الناس العربية.
هو شارة لحياة و يستخدمه جميع العائلات.
في الفولكلور العربي، اللنش يصور البطل.
- يُعتبر اللنش من أهم التقنيات في الثقافة العربية.
- يوجد حكايات عديدة عن جمال اللنش.
- يُستعمل اللنش في المناسبات.
أقلام و حبر على اللُنش
في عالم الفن , يمثل الأدوات شريان الحياة. تحرّك الصبغة بمهارة فائقة على canvas ، لخلق أعمال تعكس الرؤية . من الفنانين إلى المبتدئين, يستمتعون في الورقة بيئة غنية ب التعبير.
Report this page